英语口语教学改革情况

　　(1)让学生树立正确的学习观念

　　现阶段，由于我国传统观念的影响，学生并不真正重视英语口语交际学习，而只重视英语成绩。“应试学习”已经成为现代学生的学习理念。

　　人们认为，只要英语成绩能够提高就可以了，不关心英语口语交际部分学习，这导致了目前大多数学生交际能力的缺乏。当需要交流时，他们不能将所学应用于现实，英语口语表达能力差。

　　初中英语口语交际教学改革能够使学生树立正确的学习观念，真正认识到英语口语交际学习的重要性，通过对英语口语交际的理解，对学生未来的发展有很大的帮助。

　　学生可以将更多的精力投入到英语口语交际知识的学习中，并能在课堂上跟随教师的思维进行学习，及时回答教师的提问，减少注意力不集中对学习的影响，提高教学效率，促进教师英语口语交际教学能力的提高。

　　(2)及时调整英语口语交际教学

　　英语口语交际教学的改革可以使教师认识到教学过程中的错误并加以纠正，教师可以在这样的环境中提高自己的文化素养。这样可以改善课堂教学环境，提高学生的学习兴趣，为学生创造良好的学习环境，从而提高学生的英语口语水平。

　　一个好的课堂环境可以提高学生的交际能力，使学生在未来的口语交际中灵活运用，能够清楚的明白自己所表达的意思，这样的改革教学可以促进学生的全面发展。

　　总之，初中英语口语交际教学是英语教学的重要组成部分。如果教师不注意这一方面的训练，学生就不能真正的运用英语知识，就不能提高自己的交际能力，这对学生未来的发展是非常不利的。教师要创新教学方法，创设教学情境，提高学生对英语口语的掌握。

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